ピアノの練習で育む「音脳」とは①

芦屋市のピアノ教室「カノンピアノ」です。

小学校１年生からレッスンに来て下さっている生徒さん、

絶対音感トレーニングには遅かったのですが、

導入の方でしたので、ダメでもやってみよう！・・と思って、やってみました。

なかなか苦しいものがありましたが、

それでも、

「ド」の音を自分で上手に探してこられる力が付きました。

何でもやってみるべきですね。

３月で２年間が終わり、進むのが速いです。

「絶対音感」とは別に「音脳」と云う言葉があります。

ピアノを弾くと云う音楽教育を通して

「運動脳の発達」「人格の成長」や「心の発達」

を促進させて、

「心」と「身体」、そして「人格」を豊かに形成させていく

ことです。

ピアノを弾くには、楽譜を読み、左手と右手を同時に違った動きで演奏しなければなりません。

そのために、小さな生徒さんの脳は、全神経を集中させています。

「速く指を動かす」「楽譜の先を読む」「暗譜をする」など、

「即時反応」「拍感」「リズム感」「ハーモニー感」「フレーズ感」「音感」を育む練習です。

難しいと思える課題ですが、

小さな時から始めていると、それが自然に身に付いています。

なにより素晴らしいのは、

毎日ピアノを弾くことで、自分の中で弾く時間を計画

出来ると云う事です。

それは、学校の勉強を毎日積み重ねることにも、大いに役に立ってきます。

「音脳」は

毎日ピアノを弾くことで養われていきますから、

絶対音感トレーニングとは違って、生徒さん自身が、

毎日練習する努力をすれば、必ず身に付くものです。

いつから始めても、「音脳」は自分自身を強くしてくれます。

芦屋市　ピアノ教室「カノンピアノ」

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